التقارير

الخلاصة والتوصيات الواردة في ندوة التعليم العام في ليبيا : الواقع ، التحديات والحلول الممكنة

May 04, 2018

المنظمة الليبية للسياسات والإستراتيجيات

ندوة التعليم العام في ليبيا : الواقع ، التحديات والحلول الممكنة

 

المقدمة

للبدء في عملية إصلاح كبيرة لأية دولة أو مجتمع، يتطلب الأمر بناء منظومة تعليمية قوية تتلاءم ومتطلبات تطور هذا المجتمع وسوق العمل الذي يحتاجه . لكن البدء في هذه العملية يتطلب تقييم وضع المنظومة التعليمية الحالية، وتجربة التعليم في الدولة عبر التاريخ .

في هذا الإطار أعدت المنظمة الليبية للسياسات والاستراتيجيات ورقة علمية لرصد واقع التعليم في الدولة الليبية، ثم استكملت هذه الجهود بالقيام بندوة علمية تحت عنوان :

التعليم العام في ليبيا : الواقع ، التحديات والحلول الممكنة .

وقد شارك ثلة من الخبراء في هذه الندوة العلمية و عرضت أوراق علمية من قبل مسؤولين وخبراء سابقين وحاليين في هذا القطاع، حيث كانت أبرز ملامح العناوين التعرف على بنية المنظومة التعليمية وهياكلها الإدارية ومواردها البشرية والمستفيدين من التعليم في ليبيا. كما تم تقديم نظرة عامة حول مناهجها التعليمية ومصادر هذه المناهج، وسبل تطوير التعليم في ظل الظروف الراهنة، ودور القطاع الخاص في إحداث التطور المنشود. وخلال هذه الندوة تم التطرق إلى أبرز مشاكل التعليم والتحديات التي يواجهها وتحديد أماكن القصور في المنظومة التعليمية؛ لوضع سبل لتطوير قطاع التعليم وإطار عام لخطة ترتقي بالمنظومة التعليمية .

هذه الورقة عبارة عن خلاصة لما طرح في الندوة من ملاحظات حول الأوراق العلمية التي طرحت و أبرز التوصيات التي نتجت عنها.

 

باقي محتويات التقرير: 

الورقة الأولى : التعليم العام في ليبيا : الواقع ، التحديات والحلول الممكنة.

الورقة الثانية : كيفية تطوير قطاع التعليم في ظل الأزمة الراهنة.

الورقة الثالثة : دور القطاع الخاص في تطوير قطاع التعليم.

التوصيات والملاحظات التي اقترحها ضيوف الندوة

 

لتحميل وقراءة التقرير كاملاً اضغط الرابط التالي: 

  



كلمات دلالية   :       التعليم